lunes, 30 de octubre de 2017

Sesión 12ª 

Como he mencionado en la clase anterior fuimos agrupados para montar una danza del mundo, concretamente tres, por lo que en esta sesión cada grupo enseñamos al resto de los grupos a bailar las danzas trabajadas, las cuales son las siguientes:

La Tarantella de Italia

El nombre Tarantella deriva de una creencia popular de la época medieval en el sur de Italia ya que  debido a la actividad campesina los habitantes normalmente eran mordidos por animales del campo entre estos las arañas. 

Por lo que creían que cuando estas les mordían a alguien la única manera de que esta persona se salvase era bailar ritmos distintos muy rápido de ahí el origen de esta danza, con respecto a esta cada región tenía un tipo diferente donde variaba el ritmo y la utilización de instrumentos musicales.

A finales del siglo XIX  se reconoció que el veneno de esta araña no producía la muerte solamente  fiebre o estados de inconsciencia emocional. Esta población la confundía con la famosa “Viuda Negra”.

Aquí dejo el link para su visualización:

https://www.youtube.com/watch?v=TieSVJV32MM




Troika de Rusia

Como he explicado en la entrada anterior ha sido la realizada por mi grupo y se trata de una danza popular rusa que significa parejas, el desarrollo de ella lo podéis encontrar en la entrada anterior aunque aquí os dejo de nuevo el link para su visualización.

https://www.youtube.com/watch?v=KOtFyTSFkbc




Dashing White Sergeant de Escocia

Se trata de la danza popular de Escocia, desde mi punto de vista la más compleja de esta sesión.

Consta de varias partes:

En la primera parte nos agrupamos en grupos de seis personas y agarrados de las manos formando un círculo damos ocho pasos a la derecha y otros ocho a la izquierda.

En la segunda parte, se deshace el círculo y se forman dos parejas quedando dos personas solas de frente,  una pareja a la izquierda y otra a la derecha, los miembros de la pareja saltan de forma lateral, uno para la derecha y otro para la izquierda dos veces y hacen el paso del ganchete una vez realizado esto un miembro de cada pareja lo hace con esa persona que quedó sola y una vez hecho esto hace un ocho entre ambas.

En la tercera parte se cogen de la mano la pareja y esa persona que quedó sola y se posicionan de forma enfrentada con el otro trío, dan tres pasos hacia delante dos pisadas con los pies y otros tres pasos hacia atrás finalizando con dos palmadas.

Y finalmente en la cuarta parte un trío pasa por debajo de los brazos del otro uniéndose con otro y así repitiendo de nuevo las partes anteriores

Aquí dejo el link para su visualización:

https://www.youtube.com/watch?v=Uq7lJwr4b04




Con respecto a la puesta en práctica en el aula considero que son muy interesantes para que aprendan diferentes ritmos y danzas del mundo pero a la vez demasiado complejas para mi futuro alumnado por lo que solo llevaría a cabo la Tarantella en el aula.


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