5ª Sesión 

En esta sesión continuamos con la representación de bailes traídos por nosotros al aula.

La primera de mostrar su canción fue Marta con la Muiñeira de Lugo, un danza tradicional gallega muy útil para que nuestro futuro alumnado conozca los bailes y costumbres de nuestra tierra, realmente sí la llevaría a cabo en mi aula por su sencillez y valor tradicional.

Aquí os dejo su link para su mejor visualización.

https://www.youtube.com/watch?v=hr2hTaiNrAc

Las siguientes en mostrarnos su baile fueron Laura y Noelia, Soy una taza, baile muy popular que conocemos todos, en ella con gestos se representa una taza, una tetera , una cuchara, un cucharón, un plato hondo, un plato llano, un cuchillito y un tenedor, esta canción me parece muy divertida  útil para llevar a cabo con mis futuros alumnos por ser buena para conocer los utensilios de la cocina de forma lúdica.

https://www.youtube.com/watch?v=fTzTFQbdYEQ

A continuación Borja nos mostró El baile de la fruta, el cual contenía cuatro gestos representativos de frutas, con la mano realizando la forma del melocotón; llevándose la mano a la boca, la manzana; con la barriga hacia delante pera, hacia atrás piña y con los brazos en forma de plátano, plátano; un recurso muy útil para que el alumnado se familiarice con la fruta, la conozca, sepa lo imprescindibles que son en nuestra dieta de forma muy dinámica y divertida.

https://www.youtube.com/watch?v=FPZhCp5pOFE

Después con Uxía realizamos El tren de la risa, canción muy divertida en la que todos haciendo un círculo agarrados por los hombros formando un tren, haciendo tres gestos representativos, partirnos de risa, poner las manos en el pecho y el gesto chu chu con el brazo. Me parece muy interesante su realización tanto por ser muy dinámica como por la cercanía que produce en la relación de nuestro alumnado. 

https://www.youtube.com/watch?v=iFceQRSO87g

El siguiente baile fue el del esqueleto, mostrado por Lucía, en el nos dispersábamos por el aula y hacíamos el movimiento que indicaba la canción hasta que esta se paraba y teníamos que quedarnos quietos. Me parece un recurso muy simple pero a la vez muy útil para afianzar las partes del cuerpo.

https://www.youtube.com/watch?v=pm12FRp1psc

Por último Desi nos enseñó una danza del mundo llamada Pera status pera campus de Grecia, en ella cogidos de la mano llevamos a cabo cuatro movimientos, dos pasos hacia los lados, uno delante otro detrás, repetidos cuatro veces y luego lanzábamos las piernas y en paso lateral pasábamos una por delante de la otra otras cuatro veces. Como todas las danzas del mundo pienso que es muy interesante llevarla a cabo en el aula para el conocimento y respeto de otras culturas.

https://www.youtube.com/watch?v=7dZ5u73yopc