lunes, 18 de septiembre de 2017

1ª Sesión 

En esta primera clase práctica hemos llevado a cabo tres ejercicios:

El juego de presentación: formando un círculo de pie, a lo largo del aula cada uno de nosotros decía su nombre y dos características que lo definiesen, de esta forma en cadenas de cinco personas el alumno que iba a continuación debía acordarse de los rasgos mencionados anteriormente y repertirlos. 

A continuación llevamos a cabo otro juego de presentación.



El juego de presentación con movimiento: distribuidos de la misma forma que en la actividad anterior cada alumno teníamos que decir nuestro nombre y dos rasgos de nuestra personalidad mediante un gesto dinámico. por ejemplo: soy Rosana !me gusta comer y bailar! pero en vez de memorizarlo todos repetiamos a la vez.


Y finalmente para dar por finalizada esta sesión llevamos a cabo el último juego.

El ejercicio de la telaraña: en esta actividad nos dividimos en dos grupos de diez personas, en cada uno de ellos nos pasabamos el ovillo de lana diciendo nuestro nombre y a quien se la pasabamos, por ejemplo: yo Rosana se la paso a Daniel, de esta forma formamos una telaraña, la cual una vez formada la última persona se la devolvía a la anterior y así sucesivamente de esta forma se volvían a repasar los nombres terminando la actividad en el punto inicial.
https://www.youtube.com/watch?v=dKkMhYDr6hE

Con respecto a esta sesión me gustaría comentar varios aspectos de los ejercicios llevados a cabo.

Del primer ejercicio mencionar que la primera variante de memorización no la llevaría a cabo en el aula, ya que considero que les resultaría muy aburrido y repetitivo tener que aprenderse todos los rasgos de sus compañeros, sin embargo el segundo juego me parece muy interesante y lo realizaría en el aula ya que es mucho más dinámico y divertido para ellos y finalmente del juego de la telaraña mencionar que me parece muy útil tanto para ejercicios de presentación como para aprender los colores por ejemplo teniendo cada uno de ellos asignado un color y pasándose el ovillo aprendiéndolos así de forma dinámica y cooperativa.




Finalmente mencionar que me ha parecido una clase realmente útil para mi formación y muy divertida de la que aprendido muchas cosas para mi futura labor como docente.


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